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sábado, 11 de agosto de 2012

ICARO - 2012


2do Congreso de Ingeniería Mecánica, Industrial, Aeronáutica, Naval y carreras afines

Fecha: 07, 08 y 09 +10 de Febrero de 2013
Lugar: Auditorio de la Escuela Básica de las Fuerzas Armadas; Maracay, Edo. Aragua
Importante:
Asueto de Carnaval: 11 y 12 de Febrero.
Exoneración en la inscripción para los ponentes y líderes de grupos.
Paquetes con hospedaje incluido.
Descuentos especiales para grupos superiores a 20 personas.

Costos:
1era Pre-Venta :: Cancelar antes del 01/09/2012 :: Disponibilidad: 50Cupos
Inscripción Individual: 290Bs
Inscripción Grupal: 250Bs (grupo de 10 o más personas)
***Reserva: 150Bs

2da Pre-Venta :: Cancelar antes del 01/09/2012 :: Disponibilidad: 50Cupos
Inscripción Individual: 390Bs
Inscripción Grupal: 290Bs (grupo de 10 o más personas)
***Reserva: 150Bs

3era Pre-venta :: Cancelar antes del 01/09/2012 :: Disponibilidad: 50Cupos
Inscripción Individual: 450Bs
Inscripción Grupal: 350Bs (grupo de 10 o más personas)
***Reserva: 150Bs

4ta Pre-Venta :: Cancelar antes del 01/10/2012 :: Disponibilidad: 50Cupos
Inscripción Individual: 490Bs
Inscripción Grupal: 390Bs (grupo de 10 o más personas)
***Reserva: 150Bs

5ta Pre-Venta :: Cancelar antes del 01/11/2012 :: Disponibilidad: 50Cupos
Inscripción Individual: 550Bs
Inscripción Grupal: 450Bs (grupo de 10 o más personas)
***Reserva: 150Bs

6ta Pre-Venta :: Cancelar antes del 01/12/2012 :: Disponibilidad: 50Cupos
Inscripción Individual: 590Bs
Inscripción Grupal: 490Bs (grupo de 10 o más personas)
***Reserva: 150Bs

7ta Pre-Venta :: Cancelar antes del 01/01/2013 :: Disponibilidad: 50Cupos
Inscripción Individual: 650Bs
Inscripción Grupal: 550Bs (grupo de 10 o más personas)
***Reserva: 150Bs

Costo Final del evento:
Costo Inscripción Individual: 750Bs
Costo Inscripción Grupal: 650Bs

DESCUENTO ESPECIAL: Debe conformar un grupo de como mínimo 20 personas y disfrutaran de un descuento especial del 25% cada participante sobre el costo de inscripción individual + exoneración del líder o responsable del grupo.


Incluye:

Acceso a todas las Ponencias, Conferencias, Trabajos Libres y Talleres.
Competencias y Expo Feria.
Visitas Técnicas.
Paseo Turástico a Choroni (Domingo 10/02)
Certificado de Asistente, Líder, Organizador, Ponente y/o Expositor.
Certificado a los talleres.
Refrigerios.
Fiestas.
Material POP: Franela del evento, Bolso del evento, Libreta del evento, Bolígrafo, Cronograma del evento, Credenciales, Carnet Electrónico de Descuentos.
Regalos a los asistentes.
Entre muchas otras cosas más..!!!


Para Reservaciones y Depósitos:

Banco Provincial, Cuenta Corriente

#0108-0334-91-0100096850

Banco BANESCO, Cuenta Corriente

#0134-0325-22-3251056015

a nombre de Asociación ENEING.

Rif.: J-29932451-5





** El resto de la inscripción se cancelaria de la forma que les sea más cómoda, teniendo en cuenta la fecha límite de cada preventa, de lo contraria su reserva pasaría a la preventa siguiente.
***Los interesados en presentar trabajo, serán exonerados de la inscripción al evento.

Mas información en: http://www.congresoicaro.com/

Colombia: III Congreso Nacional de Ingeniería Física


A partir de la creación del primer programa de Ingeniería Física en 1924, en la Universidad de Oklahoma, se empezó a formar una nueva clase de ingenieros que desde entonces han contribuido fuertemente al desarrollo científico y tecnológico, el mismo que ha posicionado a los Estados Unidos como potencia mundial en ciencia y tecnología; lo mismo ha pasado con los países más desarrollados de Europa por cuenta de la existencia de ingenieros físicos y físicos aplicados.


En Colombia, la Ingeniería Física es mucho más reciente: Hace 16 años el primer programa se estableció en la Universidad del Cauca, y hoy se cuenta con 5 programas en todo el país, siendo el más reciente el de la Universidad EAFIT, con 7 años de existencia. No obstante, ya los ingenieros egresados de las distintas facultades y escuelas empiezan a dejar huella en esta sociedad y poco a poco van mostrando lo que son capaces de lograr estos profesionales, tan versátiles y bien formados, en un país en donde el recurso humano científico-técnico es escaso, pero muy necesario y vital, para garantizarle a las generaciones futuras, un desarrollo a la altura de los países del primer mundo.


La realización del III Congreso de Ingeniería Física del 10 al 14 de septiembre del 2012, es un esfuerzo conjunto entre la Sociedad Colombiana de Ingeniería Física, a través de su junta nacional, y de la Universidad EAFIT y su programa de Ingeniería Física, que tiene como justificación principal, contribuir a la consolidación de la Ingeniería Física en Colombia, estableciendo un referente contundente de lo que este profesional y su trabajo creativo representan para nuestra sociedad, y del enorme beneficio que deriva de su ejercicio.

En particular, en esta oportunidad de resaltará el impacto positivo de la formación y el espíritu emprendedor y creativo de nuestra comunidad de Físicos, Ingenieros Físicos y profesionales de áreas afines, y el valor agregado de su participación en investigación, desarrollo e innovación.

Mas informacion en la pagina:

http://www.congresoingenieriafisica.com/Paginas/presentacion.aspx

miércoles, 23 de diciembre de 2009

Congreso Ingenieria 2010 - Argentina


Bienvenida

UADI (Unión Argentina de Asociaciones de Ingenieros) y CAI (Centro Argentino de Ingenieros) junto con centros, colegios e instituciones de la ingeniería de todo el país, están organizando el Congreso Internacional INGENIERIA 2010 – ARGENTINA: “Tecnología, Innovación y Producción para el Desarrollo Sostenible”, a realizarse en Buenos Aires, en octubre de 2010, con la intención de incorporar un evento especial de la ingeniería nacional y mundial (“Semana Mundial de Ingenieros” / “World Engineers Week”) durante las celebraciones del bicentenario de la Revolución del 25 de Mayo de 1810, inicio del proceso de independencia de nuestro país.

Una Exposición Internacional de Producción y Servicios se desarrollará simultáneamente.

Inmediatamente antes y después del Congreso, la Unión Panamericana de Asociaciones de Ingenieros (UPADI) y la Federación Mundial de Organizaciones de Ingenieros (FMOI) celebrarán sus respectivas reuniones anuales de 2010, como también lo hará la Academia Panamericana de Ingeniería (API).
Propuesta

La Ingeniería viene realizando periódicamente convenciones mundiales de ingenieros auspiciadas por FMOI (2000 en Alemania, 2004 en China y Diciembre 2008 en Brasil). Es nuestra intención, con la realización del Congreso Internacional Ingeniería 2010 - Argentina en octubre de 2010, complementar los temas convocantes que serán tratados durante la “Convención Mundial de Ingenieros” en Brasil (WEC 2008).

UADI y CAI están trabajando para que "Ingeniería 2010 Argentina" permita exponer y analizar preferentemente los aspectos económicos y productivos generados por la ingeniería, con la intención de difundir e impulsar el conocimiento actualizado y la perspectiva de avances futuros en la producción de alimentos y bienes en general, sistemas tecnológicos, métodos y servicios para el desarrollo sostenible de la humanidad.

A este respecto se propone que el Congreso INGENIERÍA 2010- ARGENTINA sea un encuentro internacional de ingenieros y empresarios para incrementar su cooperación y convergencia, y su interacción con la población en general, a fin de contribuir a mejorar la calidad de vida de la sociedad atento a varios objetivos.


Objetivos del Congreso

1.

Reunir a los ingenieros del ámbito nacional argentino, del americano y del mundial para intensificar y dinamizar sus relaciones y acciones junto con las de las profesiones y actividades afines, promoviendo el diálogo con todos los sectores.
2.

Trabajar conjuntamente los ingenieros con las fuerzas productivas para lograr la convergencia que fortalezca su cooperación conducente al desarrollo sostenible, con protección ambiental, equidad e inclusión social, tal como lo definió la Cumbre Mundial de las Naciones Unidas en 1992 en Río de Janeiro.
3.

Consolidar una cadena indisoluble entre ingeniería, educación, investigación, innovación e industria. Convocar para ello, junto con los ingenieros, a empresarios, investigadores y educadores que desempeñan un rol de liderazgo en la actividad pública y privada.
4.

INGENIERIA 2010 - ARGENTINA quiere intensificar el compromiso de los ingenieros con el cumplimiento del programa de las Naciones Unidas “Metas de desarrollo del milenio” enunciado en 2000 en Nueva York (erradicación de la pobreza y el hambre; educación primaria universal; igualdad de géneros; reducción de la mortalidad infantil; salud maternal; combatir el sida, malaria y otras endemias; sostenibilidad ambiental; alianza global para el desarrollo). Asimismo se propone adoptar las urgencias acordadas en 2002 en la Cumbre Mundial de Johannesburgo (agua, energía, salud, alimentos y biodiversidad).

domingo, 15 de noviembre de 2009

Los mejores Ingenieros


Sería un tanto pretencioso decir que hay ciertas características bien identificadas que definen a los mejores ingenieros, sobre todo porque cuando se presentan circunstancias especiales – como catástrofes, emergencias o problemas muy difíciles – los factores de peso pueden ser múltiples. Sin embargo, como se verá más adelante, existen cuatro virtudes que marcan una diferencia tan palpable que no es posible ignorarlas y en particular hacerlo en la formación de los futuros ingenieros trae consecuencias negativas.

La fórmula para “formar” a los mejores ingenieros del mundo parece sencilla: matemáticas, física, química, todas de buen nivel, cursos exigentes en el área técnica y profesional de la rama y un complemento que cubra las principales habilidades de gerencia y administración que tan necesarias resultan para el trabajo en el mundo empresarial actual.

Pero esa fórmula tiene un fallo: no ayuda por sí misma a obtener ciertas habilidades para las que la clave no es el contenido formativo, sino la práctica constante, el enfoque de los ejercicios, las situaciones a las que como parte de cada curso se expone a los alumnos, etc.

Sin más, esas cuatro virtudes o habilidades especiales tan deseables en un ingeniero son: el trabajo en equipo, cuidado por la seguridad, respeto por el usuario y pasión por el diseño. Ninguna puede considerarse más prioritaria que otra, puesto que usualmente son inherentes y concomitantes a cualquier proyecto.
El trabajo en equipo ni siquiera es una opción en ingeniería

Trabajar en equipo en ingeniería ni siquiera es una opción, pero que siempre se tenga que hacer no significa que siempre se haga bien. Hay mejores formas de trabajar en equipo y hay vicios que se le oponen directamente, como el protagonismo individualista, la inconsistencia en la planificación o en la definición de objetivos, las fallas en la comunicación, etc.

Muchos ingenieros deben aprender a trabajar en equipo en su vida profesional – por no haberlo aprendido en sus años de formación en la escuela de ingeniería – y mejorar cada vez más en ese aspecto a costa de perder eficiencia si no lo hacen.

Pero esa no es una opción en materia de seguridad donde las omisiones y negligencias pueden resultar en graves pérdidas económicas o humanas.

El mejor ingeniero en seguridad es el que la tiene presente a partir del mismísimo inicio de cada ciclo de ingeniería, desde el planteamiento de un proyecto, pasando por sus etapas de análisis y diseño, el respeto por las normas establecidas de seguridad y el recurso a principios más generales cuando las buenas prácticas no están bien identificadas, es lo que garantiza una solución segura para los usuarios finales.

En último caso, los riesgos no cubiertos, por cualquier razón, deben quedar claramente consignados en la documentación del proyecto.

Por tanto, la seguridad en ingeniería debe ser también un hábito del ingeniero. Ahora bien, la adquisición de un hábito puede hacerse en los años de formación, en ambientes donde los riesgos se controlan mejor, o puede hacerse en el ejercicio profesional con lo que el costo del aprendizaje corre por cuenta de los usuarios finales. Obviamente es mejor crear el hábito en los años de formación.

Pero esto no se logra si la seguridad se confina en la formación a uno o varios cursos independientes del resto – que usualmente se colocan al final de la carrera – como si la falta del hábito de la seguridad pudiera subsanarse con puros conocimientos teóricos. Es mejor que en cada proyecto, sin importar el curso o el contexto en el que se ejecuta, se exija al estudiante que cuide los aspectos de seguridad. Esta sí es una forma efectiva de crear el hábito. Requiere creatividad de parte de los catedráticos y evaluadores identificar los requisitos de seguridad en todo proyecto. Para encontrar indicios, se puede hacer la pregunta ¿qué tendría que tener este proyecto para no comprometer la seguridad de sus usuarios si fuera implementado en el mundo real?
Los productos de ingeniería tienen usuarios que merecen respeto

Los productos de ingeniería tienen usuarios que merecen respeto

De la misma forma se puede promover el respeto por el usuario final. En buena parte de los cursos de ingeniería se pierde el interés por la usabilidad de los productos finales, probablemente porque se enfatiza la calidad técnica de la solución, es decir sus mecanismos internos de funcionamiento, su eficiencia en el proceso, el costo mínimo, etc. No es difícil olvidar que alguien será el usuario final de la solución y que la eficiencia técnica no sirve de mucho si el artefacto es imposible de usar, sin mencionar que el costo de soporte de un mecanismo complicado para el usuario se eleva hasta anular cualquier ahorro en su fabricación.

En relación al diseño pareciera una redundancia recalcar lo importante que es. Todo proyecto de ingeniería debería empezar su etapa de construcción con un diseño bien estructurado. El hecho de que no suceda así es indicativo de que algo falta para hablar de verdadera ingeniería.

Nuevamente el énfasis se traslada demasiado rápido al reto técnico de la construcción, con todas sus variables, materiales, tecnología y trabajo práctico y se obvia o disculpa el paso y la evaluación de un buen diseño, hasta convertirse en algo habitual, es decir, un vicio, el vicio de no diseñar.
Más que inculcar el hábito lo que la escuela de ingeniería debería lograr es despertar en el futuro profesional una pasión tal por el diseño que nunca pueda plantearse ni remotamente empezar una etapa de construcción sin un diseño bien definido.

Tomado de:
http://ingenieriasimple.com/blog/?p=301

sábado, 4 de julio de 2009

1er Congreso internacional DIMECANIC, Diseño Industrial, Ingenieria Mecanica e Ingenieria Industrial




Por primera vez en Venezuela se desarrolla un evento donde asistirán mas de 1100 participantes, profesionales y estudiantes de las áreas de Diseño Industrial, Ingeniería Mecánica e Ingeniería Industrial de todo el país, areas fundamentales para el desarrollo e innovación de la industria nacional. Excelentes conferencistas expondrán sus experiencias, conocimientos y vivencias de una forma dinámica e interactiva que nos permitirán complementar nuestros conocimientos e intercambiar ideas que ampliaran nuestra visión y darán mayor aporte al profesional que visualizamos dentro de cada uno de nosotros.

Lugar y Fecha: La ciudad de Mérida - Venezuela tendrá el honor de llevar a cabo la celebración de "Dimecanic 2009", los días 23 y 24 de julio de 2009, en las instalaciones del Centro Cultural Tulio Febres Cordero.

“Expodimecanic 2009” Dentro del marco del congreso se estará celebrando el Salón de Expodimecanic 2009 escenario que representa una excelente oportunidad de promocionar y exhibir los diferentes productos, diseños, marcas y servicios.

Lugar y Fecha: Expodimecanic 2009, se estará efectuando los días 23 y 24 de julio de 2009 en la plaza techada del Centro Cultural Tulio Febres Cordero de la ciudad de Mérida – Venezuela.

"Dimecanic 2009", espera aportar la excelencia a sus congresistas, dandole la oportunidad de disfrutar de un evento de altura, con calidad, seriedad y responsabilidad; la cual ha caracterizado a Gerenglob C.A. en la continuidad de sus grandes éxitos a nivel nacional.

X Congreso de Estudiantes de Ingenieria del IEEE


Durante los dias 7 al 10 de octubre del año 2009, la RE IEEE UNEFA San Tome, tendrá como objeto reunir a los profesores, estudiantes egresados y estudiantes regulares, todos de la UNEFA, que abarquen las especialidades de Ingeniería Telecomunicaciones y de Sistemas para el cumplimiento de las siguientes misiones:

1. Difundir la ciencia y la tecnología en las especialidades de telecomunicaciones y sistemas y dar impulso al estudio y desarrollo de la ingeniería en las áreas antes señaladas.

2. Promover y organizar actividades tendientes a estimular el acercamiento estudiantil y profesional y mejorar el nivel técnico y científico de sus miembros.

3. Estimular en la UNEFA – San Tome y demás entidades a nivel superior, el mejoramiento de la enseñanza con miras a incrementar la preparación de sus estudiantes.

4. Reconocer, mediante las distinciones que se establezcan, las actuaciones meritorias de estudiantes, profesionales, personas, o instituciones, miembros o no de la asociación, nacionales o extranjeros.

5. Promover en escala nacional, las relaciones con instituciones y asociaciones estudiantiles de carácter similar y, en general, estimular y desarrollar cualquier otra actividad que con ella se relacione.

IEEE corresponde a las siglas de The Institute of Electrical and Electronics Engineers, el Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos, una asociación técnico-profesional mundial dedicada a la estandarización, entre otras cosas. Es la mayor asociación internacional sin fines de lucro formada por profesionales de las nuevas tecnologías, como ingenieros eléctricos, ingenieros en electrónica, científicos de la computación, ingenieros en informática e ingenieros en telecomunicación.

Objetivos

1. Efectuar con éxito el X congreso de estudiantes de Ingeniería del IEEE, y concluir de manera satisfactoria las metas propuestas para dicho evento, con el fin de dar continuidad a la tradición que se ha venido llevando a cabo durante los últimos diez años.

2. Difundir, expandir y promover las actividades propuestas por la región 9 (Latinoamérica y el Caribe) perteneciente al Instituto de ingenieros eléctricos, electrónicos y computación (IEEE).

VII Encuentro Iberoamericano de Instituciones de Enseñanza de la Ingeniería


El VII Encuentro de Instituciones de Enseñanza de la Ingeniería y el I Congreso Iberoamericano de Enseñanza de la Ingeniería se proponen construir un espacio idóneo para la divulgación de innovaciones y de procesos de integración, tanto en el ámbito de la enseñanza de la ingeniería, como en el quehacer científico y tecnólógico. El evento se llevará a cabo en Isla Margarita, Venezuela, del 18 al 20 de noviembre de 2009.

El evento tiene como objetivos: propiciar un escenario de reflexión sobre innovación e integración en la formación del ingeniero iberoamericano, para mediar procesos condicentes a la materialización del perfil académico-profesional y generar un espacio multidisciplinario de socialización de innovaciones, en el área de la ciencia y la tecnología, así como propuestas de integración de saberes y procesos, a fin de propiciar la actualización de los docentes, estudiantes de pew y postgrado así como profesionales de la ingeniería.
Mas informacion en: www.ciei2009.com

miércoles, 13 de mayo de 2009

VII Jornadas de Ingeniería en Telecomunicaciones UCAB 2009


Durante los dias 21 al 23 de mayo se celebran en la Universidad Católica Andres Bello, en Caracas, las VII Jornadas de Ingenieria en Telecomunicaciones.
A lo largo de su trayectoria, las Jornadas de Ingeniería en la Universidad Católica Andrés Bello, se han caracterizado por ser de los eventos académicos de mayor relevancia en los ejes de formación que se imparten en la Facultad de Ingeniería y en el país. Cada una de estas actividades ha venido recibiendo año tras año a más de mil quinientos asistentes, entre profesionales, estudiantes y profesores, para tratar temas innovadores relacionados con las carreras de Ingeniería Civil, Informática, Industrial y Telecomunicaciones.

Para lograr estos objetivos aspiramos contar con la presencia de ponentes nacionales e internacionales de gran prestigio en las diversas áreas relacionadas con las carreras ya mencionadas. Adicionalmente, se ha acordado la inclusión de ponencias especiales, las cuales consisten en organizar pequeños grupos de participantes en donde se realicen actividades técnicas y/o teóricas vinculadas a una respectiva área de interés.

El período de Jornadas está avalado y supervisado por la Facultad de Ingeniería de la UCAB, la cual goza de gran respeto dentro del campo laboral venezolano, por la calidad de profesionales que forma en sus aulas.